Репетиторы по FreeCAD онлайн Репетиторы по FreeCAD срочно в Абакане

Мне уроки помогли. Александр очень терпеливый. Спасибо!ещё

Доброго времени суток дамы и господа! Хочу оставить свой комментарий касаемо дополнительных занятий по изучению английского языка, а именно: о поставленных перед собой целях и промежуточном результате, структуре и специфике проведения занятий, о профессионализме и личных качествах преподавателя. Начну с того, что свой уровень я оценивал, как базовый и мне необходимо было совершенствовать свои знания в изучении языка, для достижения двух основных задач - это ведение деловой переписки с партнерами, а в дальнейшем свободное владение английским языком (разговорный уровень). Если говорить более подробно, основные пробелы моих знаний заключались в том, что мне необходимо было подтянуть словарный запас в рамках бизнес терминологии, проработать времена в английском языке, научиться правильно строить предложения, воспринимать информацию на английском на слух и самое главное - не бояться говорить на английском, а это является огромным барьером для многих людей. Данные пожелания я озвучил своему преподавателю - Лежниной М.М. для дальнейшего составления плана индивидуальной программы для меня. Совместно с преподавателем, были оговорены сроки, когда я смогу выйти на новый уровень, по вышеперечисленным задачам. Теперь, я расскажу, как строились занятия и пробегусь по ключевым моментам отработки пройденного материала... Для совершенствования моего словарного запаса использовались следующие методы: Сначала происходил отбор слов для изучения, новая лексика обычно имела одно направление, блоками. Приведу пример: торговля, медицина, туризм... Далее мы с Марией Михайловной прорабатывали произношение каждого слова. Отработка лексики, велась устно и письменно, хочу добавить, то что письменная отработка предполагалась также в домашних заданиях, путём составления и написания предложений, тематических текстов с необходимым набором новых слов, упражнений из специализированных учебников . Закрепление материала проходило путём устного, или письменного диктанта, пересказа текста, и беседы на английском на тему проработанной лексики. Работа над грамматикой велась не менее активно, Мария Михайловна всегда в полной мере доносила до меня теоретические основы времен в английском языке, на занятии мы прорабатывали пройденную теорию путём закрепления материала, устно и письменно. Если я не понимал теоретическую часть, Мария Михайловна никогда не оставляла это без внимания, и мы прорабатывали материал до того момента, как я полностью его не пойму. Письменная отработка была неотъемлемой частью, это касается понимания грамматических конструкций, и составления предложений на пройденную тему, как в рамках занятия, так и в домашней работе. Разговорная практика отрабатывалась не менее эффективно, чем другие важные аспекты с которыми велась работа, о них я писал выше. Лично мне очень импонировали техники изучения связанные с аудиоматериалами, как из профессиональных источниках (СD диски), так и работа с аудио файлами от носителей языка, а именно: интервью, блоги, песни... Данная работа мне дала возможность вычленять суть той или иной темы, выявить основные моменты и в целом воспринимать на слух информацию. Также хочу отметить то, что почти на каждом уроке, мы с Марией Михайловной оставляли время на устные беседы, чтобы развивать мои разговорные навыки английского. Если на первом занятии мне было очень сложно формулировать предложения, то в дальнейшем я почувствовал положительный сдвиг - это касается и всего процесса обучения в целом. В конце своего отзыва я хотел отметить то, что я доволен сотрудничеством с моим преподавателем. Мария Михайловна - отличный специалист своего дела и очень отзывчивый и положительный человек. Каждое занятие проходило в позитивной, дружелюбной атмосфере, никакого напряжения я никогда не испытывал. Качеством обучения я доволен на все 100%. Свои промежуточные результаты я оцениваю положительно и обязательно продолжу изучение английского языка именно с этим специалистом. Если Вы перфекционист по жизни и привыкли достигать поставленных целей и задач, то Мария Михайловна обязательно сможет вывести Вас на новый уровень владения английским языком. Личный совет от меня... Занимайтесь не менее трёх раз в неделю, я занимался два раза в неделю по полтора часа, но как мне кажется нужно больше... Также, не забывайте делать домашнюю работу, ведь самообучение является дополнительным ключом к успеху. Спасибо большое, что прочитали мой отзыв, надеюсь он поможет Вам сделать правильный выбор!)ещё

Хотел бы поделиться отзывом о Джульетте Кареновне. У меня сложилась такая ситуация, когда мне было необходимо освоить объем полугодового курса по анатомии и гистологии за 3 месяца. Далеко не все преподаватели готовы были взяться за такое дело, но только не Джульетта Кареновна. С первого же занятия меня буквально зарядили энерегией, желанием работать и уверенностью в благополучной сдаче экзамена, во что я сам не охотно верил, поэтому были мысли брать академический отпуск. Джульетта же была категорически против идеи об академе и заявила, что все получится. Не смотря на относительно небольшой опыт в преподавании по сравнению с рядом профессоров, Джульетта, на мой взгляд, ни сколько не уступает в качестве обучения материала, а возможно даже превосходит в ответственным подходе к занятиям и интуиазме. Это преподаватель с отменной дисциплиной, который без исключения будет готов к каждому занятию, а именно: четкий план занятия, больее чем несколько ресурсов с материалом, но самое приятное это личные скрипты, которые Джульетта делает для более легкого освоения материала и экономии сил, времени ученика на зарисовывание и записывание учебной информации. Хочется отдельно отметить то, на сколько репетитор вкладывается в ученика в эмоциальном смысле. Имея опыт обучения с немалым количеством репетиторов, большинство из которых в прямом смысле отсиживают занятие для галочки и очень принципиальны по поводу временных рамок занятия, могу с уверенностью сказать, что Джульетта, не жалея сил, по полной вкладывается в ученика, не обращая внимания зачастую на порог времени. Ее главной целью является, чтобы ученик полноценно усвоил пройденный на занятии материал. Примерами этому может быть, образно говоря, ее устные допросы в конце занятия о пройденном на занятии материале, что на практике оказалось очень эффективным. Пока не перескажешь то, что прошли, не отпустит, хах! Это я к тому, что многие репетиторы работают больше в качестве читателей лекций, и, как только занятие подходит к концу, они его завершают, не удостоверившись, усвоил ли ученик учебный контент. Вообщем, иногда складывалось чувство, что сдача экзамена это более в ее интересах, чем в моих, хех. Джульетта всегда будет вкурсе твоих колков и специально выделит лишнее время до сдачи зачета, чтобы коллоквиум наверянка был сдан на отлично. Сам учебный процесс занятия всегда очень вовлекательный: чтобы действительно освоить материал придется взаимодействовать с преподавателем во время занятия, просто сидеть молча и поддакивать не прокатит. Тем не менее атмосфера всегда позитивная, Джульетта всегда заряжает энергией, и не дает тебе приуныть. Подводя итоги, резюмирую: выбрав этого репетитора, вы точно не прогадаете. Я, например, оба экзамена в итоге был сдал на хорошо. С таким искренним и ответственным подходом преподавателя я еще не сталкивался.ещё

Елена Борисовна -- замечательная преподавательница! Моя цель была -- подготовиться за несколько месяцев (уже имея разрозненные самостоятельно полученные знания на уровне A2) к экзамену B1 по немецкому языку. Благодаря занятиям с Еленой Борисовной я добилась этой цели. И я буду продолжать заниматься с ней немецким языком дальше. Елена Борисовна определила требуемую интенсивность занятий, составила план изучения грамматики, которого мы придерживались. Елена Борисовна не занимается по учебникам, а составляет/адаптирует упражнения под КАЖДОГО ученика и тщательно готовится к КАЖДОМУ занятию. Она присылает списки слов по каждой теме лексики, которая нужна для экзамена, и на уроке на ходу придумывает предложения на русском, которые ученику нужно перевести, что прекрасно тренирует навык устной речи -- то, чего больше всего не хватает при изучении языка вне среды. Я хотела найти репетитора, который не будет долго стоять на одном месте, объясняя одну и ту же тему, даже если ученик уже её понял. Я допускала, что, скорее всего, репетитор будет достаточно требовательным. Изучение языков даётся мне достаточно легко, в случае с немецким мне не хватало практики письма и устной речи, которую я получила с Еленой Борисовной. Она примерно определила мой уровень на первом занятии, и ПОДСТРАИВАЛА УРОКИ И ПЛАН ЛИЧНО ПОД МЕНЯ, например, мы не занимались временами глаголов в изъявительном наклонении, потому что я это уже знала и не делала ошибок. Елена Борисовна несколько раз меня спрашивала, устраивает ли меня её манера ведения урока, и предлагала подстроиться, если я бы хотела что-то изменить, но меня всё устраивало. Поэтому я УВЕРЕНА, что, хоть мне и нравился темп и требовательность, если бы ученику/ученице был бы нужен темп медленнее, то Елена Борисовна бы подстроилась и уделяла бы теме столько времени и внимания, сколько нужно было бы в КАЖДОМ КОНКРЕТНОМ СЛУЧАЕ. С Еленой Борисовной очень приятно общаться, она очень вежливая и дружелюбная. Для неё ученица/ик и её/его знания стоят на первом месте. Пару раз случалось, что звонок был 2-5 минут дольше, чем ровно час, для того, чтобы мы закончили упражнение -- Елена Борисовна шла мне навстречу. Были лишь единичные переносы по инициативе преподавателя, мои (немногочисленные и достаточно заранее сделанные) просьбы о переносе были встречены дружелюбно и удовлетворены. Елена Борисовна -- специалист высокого класса и имеет превосходное лингвистическое образование. Я свободно разговариваю на английском, и мне очень нравилось использование аналогий с английским и лингвистических терминов (например, составное именное сказуемое, accusativus cum infinitivo) во время объяснений грамматики, лично я, благодаря своему бэкграунду, это понимала, и мне это было очень полезно. Елена Борисовна также старается "держать руку на пульсе", общается с носителями и знает, какие выражения, до сих пор используемые в учебниках, давно устарели в разговорной речи.ещё

Дашуль, ты самый лучший препод в моей жизни))! ❤️ Выражаю тебе огромную благодарность за проделанный титанический труд! 📚 Мне необходимо было подготовиться к сдаче ЕГЭ по двум предметам: биологии и химии в короткий срок (за полгода). Школа осталась далеко позади, закончила я ее очень давно. Поэтому перед Дарьей стояла огромная сложнейшая задача подготовить меня по обоим предметам с нуля. Я не хотела искать двух разных специалистов, так сложнее подстроить график. Я очень рада, что нашла именно Дашу, потому что найти настолько грамотного, ответственного и позитивного специалиста, с которым совпадёт абсолютно все, очень тяжело! Нашла ее сама случайно на профи. Могу сказать, что мне просто с ней повезло! Даша вкладывала в процесс обучения не только колоссальные и просто потрясающие знания по обоим предметам, но и практический жизненный опыт, невероятный энтузиазм, всю свою душу и веру в себя, что у меня все обязательно получится. Так и вышло! Это человек, который радеет за своё дело, которому очень нравится, чем он занимается. Вы обязательно это почувствуете, как почувствовала и я. Это как раз тот случай, когда ты с преподом на одной волне)). Впервые встречаю человека, который так хорошо разбирается и в химии, и в биологи и может эти знания по обоим предметам сопоставить и донести ученику в абсолютно доступной и понятной форме. Ведь мастерство вложить свои знания в чужую голову дано не каждому. Скажу честно, информации было очень много, но мне не пришлось зубрить эту тонну материалов, так как Даша давала их на понимание, объясняла и разжевывала все логическим путём. Я регулярно брала дополнительные занятия, и Даша ни разу не отказала мне в их проведении, а занимались мы много: и ранним утром, и поздним вечером (так как задача казалась невыполнимой), мне было очень легко подстроить и согласовать с ней график занятий. Без неё я бы точно не справилась за такой короткий срок. Даша готовила меня на совесть! Я в восторге от занятий, теперь мне тоже привили любовь к химии и биологии)) Как же важно найти своего специалиста. Конечно я сто раз всем рекомендую Дашу! Ну а я точно не раз ещё обращусь к ней, как к замечательному человеку, который точно сможет посоветовать нужное и полезное! Это правда талантливый человек. Спасибо за качественную подготовку!ещё

Я занимаюсь английским языком с Элиной по скайпу. В настоящий момент Элина готовит меня к сдаче IELTS. Ее собственная методика предполагает работу по всем блокам, являющимся частью экзамена. Наши занятия всегда начинаются с разговорной практики, в рамках которой мы обсуждаем насущные события, что способствует развитию речи и умению быстро находить подходящие слова для каждодневной коммуникации. Далее мы работаем с блоком грамматики. Мы не уделяем этому слишком много времени, поскольку это не фокус наших занятий, тем не менее Элина готовит для меня главные правила и объясняет их понятным и доступным языком. Важно отметить, что вся наша коммуникация в течение занятия длится на английском языке, что безусловный плюс для навыков слушания и разговорной речи. В качестве домашнего задания Элина дает много видео материалов, которые становятся предметом нашего обсуждения на занятиях, я пересказываю увиденное, мы часто разбираем устойчивые речевые обороты и высказывания, которые используются в видео. Отдельный блок мы уделяем словарю, на каждом занятии я узнаю новые и полезные слова, Элина очень требовательно относится ктому, чтобы мы работали над расширением вокабулярия. Безусловно, это крайне важно для красивой речи и грамотного донесения своих мыслей. Также мы работаем с эссе и текстами на пересказ. Это помогает мне развивать навыки речи и использовать вновь изученные слова. Я ощущаю, как моя английская речь становится чище, я становлюсь более уверенной при разговоре с иностранными коллегами и друзьями, слова быстрее приходят мне на ум и я легче могу высказывать свои мысли. Безусловно, все это благодаря четкой работе Элины и ее требовательности ко мне! Занятия с ней и ее задания увлекают меня, и поэтому эта работа не кажется мне рутиной, я с нетерпением жду каждого нового занятия. Спасибо, Элина!ещё

После того как я не сдал экзамен по процедурному программированию на языке C, начал искать репетитора. Нашел анкету Максим Юрьевича и много хороших отзывов о его работе. Моя ситуация такая. Мне 30 лет, огромный перерыв в образовании, высшего образования нет. В школе даже информатики нормальной не было, программирование не знал совершенно. С Максим Юрьевичем начали заниматься с нуля, от самых основ. После каждого занятия дается обширное домашнее задание. Даже если проблемы с запоминанием информации, после решения такого количества задач, просто невозможно будет что-то забыть. Что очень понравилось, что даже самую сложную для меня задачу Максим Юрьевич может разложить по полочкам и объяснить на доступном языке. Причем если я не понимал какое-то пояснение, всегда находилось другое более понятное лично мне. Я из тех людей, которые если что-то не понимают, то не могут воспринимать информацию "на веру". А также если нет понимания основ, то и самообразовываться я не могу. С Максим Юрьевичем я начал понимать программирование, пришло понимание того, что происходит во время выполнения программы, я научился пользоваться отладчиком. Мозги начали перестраиваться на мышление программиста. Так же хотел бы обратить внимание, что Максим Юрьевич учит писать код с позиции максимальной производительности, читабельности и правил хорошего тона в программировании. Так сказать, ставить руку. Итог занятий. Я пересдал экзамен, у меня появился интерес к программированию, и я захотел сменить род деятельности. Мне стало интересно читать литературу, так как теперь я понимаю или могу понять, каждую написанную строчку. Я очень рад, что попал именно на анкету Максим Юрьевича. Хотелось бы что бы все преподаватели были такими профессионалами, которые не только знают сами, но и могут преподнести знания своим ученикам! Спасибо Вам Максим Юрьевич!!!ещё

С Олесей Викторовной мы проделали очень серьёзную работу около 2 лет. При поступлении в университет я с ужасом поняла, что мне придётся учить английский язык с нуля, ибо в школе изучала немецкий, мне было действительно страшно, что я буду отставать от программы по сравнению со своими одногруппниками, и мои оценки будут низкими, поэтому я пыталась как можно быстрее найти репетитора. И как мне повезло наткнуться на Олесю Викторовну! С моего нулевого уровня английского языка, где я не могла элементарно спросить "как дела", уже через несколько месяцев я смогла понимать английскую речь и разговаривать на ней. А грамматика вообще выучилась для меня легко и без проблем, за счёт дополнительных заданий и материалов. В итоге под конец первого курса я смогла быть со своими одногруппниками на одном уровне по знанию языку, хотя это прошло всего полгода! Олеся Викторовна очень душевный, добрый и открытый человек, она действительно стремится найти к ученику подход! На занятиях мы всегда старались вести речь на английском языке, устраняли пробелы в знаниях, делали упражнения разных форматов (письменные, устные, прослушивание аудио и т.д.). Уроки всегда были насыщенными и на них я чувствовала себя комфортно. Также Олеся Викторовна очень понимающий человек, с моим плавающим графиком она без проблем могла передвинуть урок на другой день, если я ее предупреждала об этом заранее. К сожалению нам пришлось прервать занятия, ведь моя дисциплина английского языка в университете закончилась, а в жизни появилось много обстоятельств, которые нельзя было сместить на второй план. Я бы очень хотела рекомендовать данного педагога с таким большим багажом опыта и знаний - для любого уровня, будь это начальный или более продвинутый. А Олесе Викторовне я желаю успехов в дальнейшем и продуктивной работы, спасибо за тот вклад, что Вы сделали для меня ❤ ❤ ❤ещё

Всем доброго времени суток! хотел бы оставить свой отзыв о Преподавателе (в данном случае заглавная буква в слове преподаватель не опечатка-Александр Владимирович БОЛЬШОЙ ПРОФЕССИОНАЛ в этой области) испанского языка Сафарове Александре Владимировиче. Сначала немного предистории. Я всегда с предубеждением относился к идее дистанционного образования. Считал, что только личный контакт моет дать наилучший результат в образовательном процессе. При попытке начать изучать испанский столкнулся со следующей проблемой-в виду особенностей моей работы я не могу себе позволить тратить время на посещение каких либо учебных заведений, курсов и т.п., а подобрать преподавателя, который приезжал бы ко мне сложно ввиду тяжелой транспортной доступности моего жилья. Я решил попробовать дистанционное обучение-и пока ни разу не пожалел об этом. Александр Владимирович полностью перевернул мое представление об этом вопросе. Ему удается (и современные средства связи позволяют это) создать эффект присутствия учителя рядом. Я не ощущаю разницы, ведется урок вживую или удаленно! что касается собственно стиля и способов донесения знаний до обучаемого, тут Александр Владимирович выше всяких похвал. Его уровень знаний и способность донести суть изучаемого вопроса до обучаемого любого уровня подготовки вызывает восхищение. Помимо всего прочего имеет место быть нестандартный подход к подаче материала, все доводится максимально емко, быстро, но не в ущерб усвоению и позволяет за меньший отрезок времени освоить большее количество информации. Что немаловажно-он не обещает манны небесной, (типа знать будете все и за десять занятий), а сразу настраивает на нужный лад сообразно вашим потребностям в глубине изучения языка, что позволяет понимать, когда и какого ждать результата. Также хочется отметить его неизменную пунктуальность, корректность и вежливость. Я считаю, что это специалист очень высокого (а мне есть с кем сравнивать) уровня и мне повезло, что он работает со мной. С удовольствием рекомендую Александра Владимировича всем заинтересованным в реальном получении знаний в области изучения испанского языка.Зря потраченного времени просто не было!ещё

Обратились к Григорию Дмитриевичу в начале учебного года(год  сдачи огэ) с целью подготовки ребёнка к успешной сдаче ОГЭ, а затем и ЕГЭ. По причине отсутствия педагога в школе ,знание химии  на тот момент было нулевое. Уроки проходили регулярно (полный визуальный контакт с преподавателем , работа на интерактивной доске, взаимодействия с различными образовательными платформами). За сутки до занятия Григорий Дмитриевич связывался с ребёнком и уточнял все нюансы, касаемые организации урока .С самого первого занятия преподаватель  уделял нам огромное внимание, предоставлял все необходимые справочные материалы, задавал д/з, помогал с проверкой школьных тестов . Каждое занятие проходило в приятной для ребёнка обстановке. Преподаватель очень ответственный, тактичный, внимательный. Весь материал преподносился понятным для ребёнка языком(не один раз повторялся или объяснялся по-другому, с целью лучшего восприятия ребёнком). Помимо этого, от Григория Дмитриевича ребёнок получал постоянную поддержку ,  различные полезные советы, настрай на достижение поставленной  цели. За год занятий с Григорием Дмитриевичем ребёнок узнал в разы больше, чем за два года в школе . Наш школьный учитель был в растерянности от того,  каким багажом знаний обладает наш ребёнок. (В конце года нам сказали, что пора бы уже начать решать тесты ЕГЭ:) . Наш результат ОГЭ: 40/40 баллов!!!🥳  Это просто восторг!! Поставленная цель достигнута, причем максимально! Мы очень рады! Данный балл-результат упорного труда ребёнка и великолепного преподавателя!!! Мы хотели бы выразить огромную благодарность Григорию Дмитриевичу! Наш ребёнок не только стал разбираться в химии, но и искренне полюбил ее, а это -самое главное достижение в работе педагога!!! Наша дальнейшая цель-успешная сдача ЕГЭ... И я надеюсь, что этот "Эверест" мы будем покорять именно с этим ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ!!!👩‍🎓👩‍🎓ещё

В январе прошлого года я начала заниматься историей с Мариной Сабировной. Я начала изучать историю с нуля для сдачи ЕГЭ, для моей будущей профессий, а также потому, что я всегда хотела знать и изучать историю. Марина Сабировна на первом уроке показала мне план наших занятий, какие темы мы будем изучать. Мы занимались в очном формате несколько месяцев, я на каждом уроке узнавала много нового, все запоминалось из-за того, что Марина Сабировна умеет понятно и интересно рассказывать. В марте, мы решили заниматься по скайпу из-за пандемии. Но от этого наши занятия не стали хуже, все было также идеально. Мы постепенно проходили темы, века, события, даты, закрепляли их тестами (задания, которые могут попасться на егэ), я выполняла домашние задания, которые Марина Сабировна мне давала (разные задания из егэ, требующие полного и развернутого ответа, карты ), на уроке мы их проверяли, еще раз повторяя все... Марина Сабировна к каждому уроку отправляла материалы для изучения темы, на уроке все подробно по этой теме рассказывала, дополняла интересными фактами. Мне было очень приятно с ней заниматься. Этот год пролетел очень быстро для меня. Каждый урок я ждала с нетерпением и волнением ( в хорошем смысле), я радовалась нашим урокам. Мы все темы прошли за 10 месяцев ( занимались 2 раза в неделю) , а потом за 2 месяца все еще раз повторили. Я могу писать очень много хорошего о Марине Сабировне и все равно будет недостаточно. Она лучший учитель, которого я когда-либо встречала. ЕГЭ еще впереди, я буду все материалы повторять и надеюсь сдать на высокие баллы. Спасибо, Марина Сабировна, за все! Я очень Вас полюбила, мне будет не хватать Вас и наших занятий❤️ещё

Ольга Игоревна – замечательный и прекрасный преподаватель. Мы с ней занимаемся уже больше года, нравится нам всё. Мы считаем, что это счастье, что мы нашли такого педагога, как она. Изумительный она репетитор. Ольга Игоревна – уникальный человек. Она даёт отличные знания по английскому языку, потому что у меня ребёнок благодаря её помощи действительно стал разговаривать. Учёба в школе для дочери сейчас вообще идёт без проблем. Ольга Игоревна за какое-то определённое время успевает настолько большой объём информации ученице дать, что всё превосходно. Да и просто общение с ней для ребёнка замечательное. Бесподобный Ольга Игоревна преподаватель. Могу вам честно сказать, что мы сменили уже репетиторов восемь. Я с первого класса не могла для дочери найти хорошего педагога, Ольга Игоревна – удивительный человек, удивительный специалист с очень высоким уровнем знаний. Она всегда полностью строит сама весь наш учебный курс. У неё свои учебники. Она настолько компетентный человек в этом плане, что лучшего и желать нельзя. У меня дочь и на олимпиады ездит. Её везде выдвигают, у нас большие успехи. Мы не так давно летали за границу, и ребёнок мой спокойно разговаривал со стюардом. Дочь легко смогла спросить, почему запах гари или ещё что-то. Ольга Игоревна – изумительный человек и изумительный преподаватель. Девять с плюсом ставьте, а не пять. Вот и всё, что я могу о ней сказать.ещё

Это не просто великолепный, это просто шикарный преподаватель высочайшего уровня! Педагог исключительно для одаренных деток, которые знают, что им нужно. Это именно то, что я искала. Мне нужно было заставить ребенка мыслить под разными углами. При первой нашей беседе педагог задал мне вопрос: «Знает ли ваш сын о том, что недавно было слияние двух нейтронных звезд? Что это дает?». Я сказала, что этого я не знаю, но запутанности квантовые ребенок любит. Он сказал, что это замечательно, приводите ребенка. Это тот человек, которому интересны ребята, которым интересна физика и математика. Занимаемся мы раз в неделю. Занятия проходят по программе исключительно высшего олимпиадного уровня. Задачи сложные и интересные они решают, там где нужно думать. Ребенку очень нравится педагог. Это видно по тому, как ребенок готовится к занятиям, как переживает, если что-то не выполнил. Там и строгость, там и похвалы сколько нужно. Если ребенок не понимает, педагог заходит с другой стороны. Педагог – профессионал высокого уровня. Результат невозможно оценить, мы олимпиады не посещаем, где эти результаты можно проверить. В школе как он учился, так и учится. Я осталась довольна. Это именно тот преподаватель, которого я искала. Ребенок заинтересован, у него работают мозги. Мы нашли такого преподавателя, который раз в неделю показывает ребенку, что есть и другая математика.ещё

Наша ситуация была сложная. Первый курс медуниверситета. И почти 2 месяца в запущенном состоянии неорганическая химия. Обнаружив это в конце октября, я была в ужасе. Сын не смог организовать свою работу дома, в полной растерянности от нагрузок в универе, совсем непохожий график учебы по сравнении со школой. В результате- куча "хвостов" по текущим занятиям по химии, невозможность разобраться с материалом самостоятельно, к первому коллоквиуму мы подошли по "нулям". На сайте нам быстро подобрали преподавателя. Алла Германовна сразу же оценила ситуацию, то, что надо в короткий срок иметь побольше занатий. Она нашла нам время между учениками. Первый месяц занимались 2 раза в неделю по 2 часа. Потом по 1 разу, и если требовалось, то еще внепланово. Хочу поблагодарить за доброжелательность и отзывчивость. Мой сын плохо привыкает к новым людям. Она с ним нашла общий язык. Понемногу сын начал "закрывать хвосты". И вот, наконец, сегодня последний сданный коллоквиум и наконец-то долгожданный зачет. Теперь последний рывок - экзамен. Но уже легче. Стоимость услуг соответствовала результату. Нас все устраивало. Специалиста порекомендую. Мы планируем во 2 семестре продолжить "подтягивать" химию. Услуги компании также порекомендую, однозначно, т.к. в отличие от другой компании, в которую я обращалась, там не так оперативно отреагировали. У меня счет шел практически на часы, а мне перезвонили через 1,5 дня после поданной заявки. Тогда как от компании "Профи" звонок был в течение часа после подачи заявки, а уже к концу рабочего дня у меня все было согласовано с преподавателем.ещё

Сложно было решиться на встречу со специалистом, страх быть непонятой одолевал, но желание уже наконец-то себе помочь, оказалось сильнее. Ждать нечего, да и сил продолжать так, нет. Первая встреча прошла спокойно,хотя я очень волновалась, уютная обстановка меня расслабила, я осмелилась на некоторые чувства и даже мысли, которые отгоняла или заталкивала глубоко в себя всю сознательную жизнь. Страх что-то сделать "не так" одолевал в принципе меня всегда. Договорились о второй встрече. Ушла домой с появившимися вопросами. На третий день после моего первого опыта обращения к такому рода специалисту, ловила себя на мысли, что думаю о следующей встрече и наверное даже жду. На второй встрече удалось почувствовать, что страх начал отступать, даже появилась надежда, что не все потеряно и я могу изменить свою жизнь сама и в лучшую сторону. Кажется я пришла в нужному специалисту. Людмила, спасибо вам, за внимательность, чуткость и бережность ко мне. Вы мне помогли в таком остром и как мне казалось безвыходном положении, обратили мое внимание на детали, о которых я даже не думала. Увидеть самой было сложно. И самое главное, что-то стало меняться во мне, понемногу, но стало меняться! Не знаю как вы это делаете, но это работает. Еще раз спасибо! Теперь я только к вам.ещё

Здравствуйте, родители и ребята, которые хотите найти хорошего репетитора по химии для себя или для ребенка. Так вот, этого репетитора я вам очень советую! Мне с ней безумно повезло, я её нашла, когда совсем запуталась в химии, я к слову 8класс, я совсем уже ничего не понимала в ней, мне нужно было сдавать контрольные, тесты, отчеты, тогда я решила найти репетитора и наткнулась на неё. Она очень классная, добрая, хороший собеседник, даже могу сказать- друг, поддержит если что, выслушает, вы с ней можете быть на ровне. Думаю, как для преподавателя это очень важно, это всё насчет коммуникабельности, а, что насчет знаний, которые она даёт, так это просто прелесть, я с первого или со второго раза всё понимаю, теория совмещается с практикой, что немало важно. С ней я не боюсь ошибиться, тут я чувствую, что я могу ошибаться, ведь над этим я потом могу работать и совершенствоваться, а это важное чувство, поверьте. К сожалению, я вынуждена прекратить занятия, потому что очень часто болею и стабильности в наших занятиях нет, но если я поправлюсь и буду меньше болеть, а она будет еще преподавать, то обязательно у неё попрошу взять меня на репетиторство. Всем желаю удачи, вы все со своими индивидуальностями, вы все всё сможете понять, выучить и даже другим объяснить, вы умные, помните об этом.ещё

Плюсы: Опытный, чуткий, внимательный педагог. Умеет найти общий язык с ребёнком. Помогает ребёнку самостоятельно достигнуть результата, поверить в себя, получить радость от творчества. Описание: Ирина Всеволодовна занимается с моим 7-летним сыном уже 3 мес по 2 раза в неделю. Ребёнок не обладает яркими способностями к рисованию, но для меня важно, чтобы были развиты внимательность, сосредоточенность, решительность, окрепли пальцы, появилось понимание прекрасного, умение сочетать цвета, создавать гармонию. Все мои пожелания Ирина Всеволодовна не только услышала, но и последовательно воплощает на занятиях. Сыну очень нравится заниматься, после занятия он с гордостью демонстрирует новые шедевры. Ему и мне нравится, что он рисует сам, наблюдая, как педагог рисует на своём листе. Ирина Всеволодовна чуткий педагог: тонко подмечает, что нравится Максиму и находит применение этого интереса ребёнка в занятиях. За это время Максим изучил очень много техник, приёмов. Рисуют и карандашом, гуашью, акварелью, специальными маркерами. Ирина Всеволодовна познакомила ребёнка с произведениями искусства (живопись Левитана) , художественными понятиями и приёмами, которые потом воплотили в осенних пейзажах. Я в восторге от творчества моего ребёнка и достигнутых результатов, благодаря работе талантливого педагога. А недавно Максим нарисовал рисунок и сам применил в нем то, чему научился у Ирины Всеволодовны! Мы продолжаем занятия! И рекомендуем вам Ирину Всеволодовну, как прекрасного человека и педагога!ещё