Подготовка к BULATS онлайн

Специалиста выбирал по анкете, остановился на странице Марины Валерьевны из-за подробного описания и большого количества отзывов. Было тринадцать занятий по полтора часа по скайпу. Занятия очень интересные и живые, по сути весь урок - это один большой разговор на английском, и это очень здорово, потому что приходится реагировать, в кратчайшие сроки вспоминать лексику, подходящие грамматические конструкции. Марина Валерьевна комментировала ответы, корректировала, предлагала более правильные или более благозвучные варианты их формулировки. Иногда под конец занятия у меня заплетался язык и голова шла кругом от количества мыслительной работы. Я раньше не занимался с репетиторами по английскому, но могу сказать, что этот формат мне показался эффективным. Помимо самого разговора специалист постоянно старался задать такие вопросы, чтобы ответ на них был сформулирован в рамках изученных грамматических конструкций, и это отличный способ попрактиковаться в их использовании, потому что "выучить правило" и "формулировать высказывания согласно этому правилу во время общения" - это совершенно разные вещи. Как мне показалось, занятия были даже больше, чем просто оплаченными уроками, т. к. мы выбрали книгу для чтения и сериал для просмотра на английском и также обсуждали их на занятиях, то есть Марина Валерьевна тратила внеурочное время на подготовку. Это здорово, ведь занятия стоят выше, чем в среднем по рынку, но такой индивидуальный подход оправдывает высокую цену. Много времени провел, выполняя домашние задания, хоть и не всегда успевал сделать их все. Обычно их достаточно, чтобы отработать и закрепить изученный материал. Я делал задания из различных грамматических учебников, писал несколько эссе, смотрел видео с выступлениями спикеров по различным темам. Также в домашние задания входили просмотр новых серий сериала и чтение новых страниц книги. После тринадцати занятий чувствую себя намного увереннее, и хоть сделать предстоит еще очень много, появилось понимание, в каком направлении двигаться. Приостановил сотрудничество по личным причинам. Репетитора рекомендую.ещё

Мой первый репетитор по английскому, до этого был опыт только с групповыми курсами. Разница просто небо и земля О преподавателе: хорошая, добрая, лояльная, прислушивается к пожеланиям ученика, спокойно может поддержать неформальное общение, и пошутить, и посмеяться, комфортная, современная)) Само обучение: Анна занимается по хорошему структурированному учебнику от Оксфорда, который как раз направлен на изучение языка в группах/с учителем. Учебник затрагивает интересные темы о жизни, благодаря чему быстро вовлекаешься в обсуждение с преподавателем, в общем, не скучно. Книга в связке с репетитором хорошо тренирует говорение (одно из главных условий было для меня при поиске репетитора). То есть баланс между speaking и остальным хорошо соблюдается, благодаря чему пройденные темы/правила лучше запоминаются, чем банальное заучивание без практики. Домашние задания чаще всего были те, которые прилагались к учебнику, но бывало и гибридно составлялись индивидуально. Иногда по моей просьбе или от самого преподавателя добавляли упражнения из Murphy на оттачивание затрудненных правил по грамматике. Или если, например, в listening, упражнения из учебника казались легкими для меня, то преподаватель давала упражнения на уровень выше С каким уровнем пришел заниматься: плохой уровень грамматики, интуитивный speaking с кучей ошибок, средний listening. Начали заниматься с уровня pre-intermediate. Итог: На прохождение одного уровня(учебника) у нас ушло 11 месяцев (первые пол года занимался раз в неделю, второе полугодие занимался два раза в неделю). Результат появлялся постепенно, поэтому не всегда его замечал, но преподаватель по запросу делилась своим фидбеком. Могу сказать точно, что расширился словарный запас, благодаря постоянным разговорам на уроке слова/фразы запоминались быстро, начал правильно применять грамматические правила в речи (а спустя время что-то даже на автомате, чему иногда удивляюсь :)) ), речь стала более чистойещё

Для моего ребенка Екатерины 13 лет, обучение с Анной Олеговной - это первый опыт общения с репетитором дополнительного образования. Как любой современный подросток Екатерина имеет "набор" определенных сложностей: - в усидчивости, во вниманимательности, собранности, самостоятельности и т.д. Обучение предмету с преподавателем это не только "переливание" информации, но и взаимная работа 2х человек (ученика и учителя). Качественная работа учителя - способность развивать не только знания по профильному предмету, но и развитие определенных положительных качеств в процессе обучения, которые влияют на обучаемость и успеваемость ученика, что очень важно в любом процессе обучения. Ученик же в свою очередь должен найти определенный резонанс в процессе обучения с преподавателем. Я присутствовал на уроке Анны Олеговны и хочу особенно отметить положительные моменты в обучении - способность доносить информацию, добиваться поставленных задач и получать необходимые результаты от ученика. Я был приятно удивлен, что Екатерина в обучении с Анной Олеговной, проявляет усидчивость и другие положительные моменты, которых не было раньше до занятий с Анной Олеговной. Делаю вывод, что найден верный подход к трудному ученику, и намеченный путь преподавания английского языка - верен. Касаемо преподавания английского языка, при условии не большого кол-ва проведенных занятий, уже произошли положительные изменения в успеваемости Екатерины по школьной программе. Исходя из озвученной программы обучения, обучение проходи не в формате "сделать школьную домашку с учеником", а на уровне систематичного подхода преподавания с поэтапным развитие английского языка, при этом не упускаются моменты взаимодействия с параллельной идущей школьной программой. Learning English with Anna Olegovna is easy ))ещё