Эльвира Юрьевна Королькова

Почему именно математика? Любовь к данному предмету, начиная с 8 класса, во мне привила моя учительница по математике. Она всегда очень интересно преподносила материал, могла пошутить на уроке, чтобы разрядить обстановку. И помимо всего этого у нее был талант объяснять различные сложные понятия, простым, доступным языком, проводя аналогии с жизнью. На ее примере мне захотелось попробовать себя в профессии-учителя по математике.

С 3 курса обучения в университете я стала активно заниматься репетиторством по математике с учениками с 3−11 класс. И продолжаю заниматься этим сейчас.

Я считаю, что главное в обучении, это комфортная, благоприятная обстановка для ученика, когда ученик может полностью тебе довериться, поделиться чем-то. Не зря же учителя проходят психологию в университетах, ведь мы своего рода психологи на своих занятиях.
Также важно задать правильное направление для обучения, определиться с целью.

На данный момент, я подготовила к ОГЭ и ЕГЭ более 30 учеников, которые остались довольны своим результатов (сдавали на «4» или «5»), и которые советуют меня своим знакомым, как хорошего специалиста.

Я знаю, как заинтересовать ученика изучать такой сложный, но в то же время очень интересный предмет, который не раз пригодится в жизни!

-Занятия проходят в дружелюбной, благоприятной среде для ученика.
-Я покажу, как и где может пригодиться математика в дальнейшей жизни.
-Большую часть времени суток я на связи, что позволит вам задавать мне те или иные интересующие вопросы.
-В конце каждого занятия я выдаю домашнее задание, чтобы закрепить материал
-Мои занятия также направлены на развитие когнитивных способностей ученика.
— Я всегда готова поддержать ребенка, помочь ему настроиться на сдачу экзамена.
— Занятия провожу в дистанционном формате через ZOOM.

Приглашаю вас на бесплатное пробное занятие!

На пробном занятии мы с учеником проведем диагностику-решим тест, чтобы определить уровень знаний у ученика, также после него обсудим дальнейшие цели на обучение и определимся с форматом занятий и также их частотой.